7-5 Möt Jonas Hall – Geogebra, modellering och matteglädje i klassrummet
Mattesnack
Hur gör man matteundervisningen mer levande, konkret – och faktiskt rolig? I det här avsnittet möter vi Jonas Hall, prisad förstelärare i matematik och en av personerna bakom Svenska Geogebrainstitutet. Vi dyker ner i hur digitala verktyg som Geogebra förändrar sättet vi lär (och lär ut) matematik – och hur modellering kan göra abstrakta begrepp begripliga. Jonas berättar om: vad Geogebra egentligen är – och varför det kallas ett “matematiskt laboratorium” · varför modellering borde få en större plats i undervisningen ...
info_outline
7-4 Möt Ingrid Sefastsson, hållbarhetschef på ABB
Mattesnack
Vad har matematik, hållbarhet och industrins framtid gemensamt? I det här avsnittet möter vi Ingrid Sefastsson från ABB, en av Mattecentrums mest långvariga och engagerade partners. Ingrid berättar om ABB:s 140-åriga historia, deras roll i den gröna omställningen och varför matte är nyckeln till både innovation och hållbarhet. Vi pratar om volontärskap, förebilder, och varför mattekunskaper öppnar dörrar – oavsett vad du drömmer om att jobba med. Ett samtal om samhällsengagemang, ledarskap och varför ABB gärna möter framtidens ingenjörer redan i räknestugan.
info_outline
7-3 Möt Alexandra Särnström, trainee på NCC
Mattesnack
Alexandra Särnström, trainee på NCC, delar sin resa från högskolan till rollen som blivande projektingenjör. Hon berättar om sitt förhållande till matte – ett förhållande som har gått upp och ned, men också vikten av att hitta rätt stöd när man har svårigheter med matten. I avsnittet pratar vi om hur matte bygger självförtroende, varför det är okej att be om hjälp – och hur matte används i vardagen på ett av Sveriges största byggföretag. Ett samtal om utveckling, lärande och att möta utmaningar. För dig som står inför val till högskolan, yrkesval eller...
info_outline
7-2 Möt Selma Hodzic, ordförande i Girls in STEM samt medlem i STEM-delegationen.
Mattesnack
I detta avsnitt möter vi Selma Hodzic, ordförande i Girls in STEM. Vi pratar om varför matte kändes svårt i början, hur man bygger självförtroende i mansdominerade utbildningar – och varför matte är som att lära sig cykla: klurigt i början, men ovärderligt när man väl kan det. Vi får också höra mer om hur Girls in STEM når över 1000 medlemmar via Discord, varför representation och gemenskap spelar roll, hur matte används i teknik, byggnader, kod – och till och med F1! ”Du behöver inte vara en matteperson – du blir det genom att öva.” In och lyssna!
info_outline
7-1 Möt Andrea Svensson & Clara Alkemark, civilingenjörer inom geoteknik på WSP
Mattesnack
Hur blir matte något kul – i stället för något stressigt? Och hur känns det att kugga en matte-kurs och ändå älska ämnet? I det första avsnittet för denna säsong av Mattesnack möter vi Clara och Andrea, civilingenjörer inom Geoteknik på WSP. De berättar om vägen från gymnasieval till ingenjörsyrket. Vi pratar studieteknik, matteångest, teamwork och vikten av att kunna koppla siffrorna till att lösa verkliga problem!
info_outline
6-11 Lovisa Sumpter, matematiker som jobbar med PRIM-gruppen
Mattesnack
”Jag är så imponerad av lärare i Sverige” I dag är vi otroligt glada över att ha med oss Lovisa Sumpter, professor i matematikdidaktik och medlem i PRIM-gruppen. Lovisa och programledare Tomas Tränkner utforskar djupet av lärandet, undervisningens konst och alla processer som är kopplade till dem. Vad fungerar? Vad fungerar inte? Vi granskar alla aspekter av didaktik för att förstå hur vi lär oss och hur vi bäst lär ut. En central fråga som Lovisa tar upp är hur vi lär oss saker. Lärande är en kollektiv process, där inlärandet sker i samspel med andra. Vi får insikt i...
info_outline
6-10 Sara Anvarsson - Sveriges Ingenjörer
Mattesnack
”Sveriges Ingenjörer ”Matematiken är en trampolin för att ta sig vidare” I dagens avsnitt har vi med oss Sara Anvarsson, vice förbundsordförande för Sveriges Ingenjörer. Sara har inte bara fått en rad utmärkelser för sin passion för matte och naturvetenskap, utan hon är också en stark förespråkare för att matematik är nyckeln till att ta sig vidare i livet. Varför behöver Sverige fler ingenjörer? Det är en fråga Tomas Tränkner och Sara Anvarsson utforskar i detta avsnitt. Med en genomströmning på ca 50% på ingenjörsutbildningen, där många stöter på...
info_outline
6-9 Rickard Bengtsson, arbetsledare på NCC
Mattesnack
I dag är vi glada att ha med oss Rickard Bengtsson, arbetsledare på NCC med ansvar för inget mindre än Avicii Arena. Rickard har en spännande resa bakom sig, från att ha gått igenom NCCs trainee-program till att nu ha en spännande karriär samhällsbyggnad. I detta avsnitt utforskar vi med hjälp av programledare Tomas Tränkner kopplingen mellan matematik och samhällsbyggande. Rickard delar med sig av insikter om hur matematiken har påverkat hans karriär och varför den är så viktig för att lyckas inom branschen. Han bjuder också på sina bästa pluggknep och tips för att...
info_outline
6-8 Ungdomspanelen från Berzeliusskolan i Linköping
Mattesnack
Möt fyra elever på Berzeliusskolan i Linköping som läser naturvetenskapliga programmets spetsutbildning med inriktning mot matematik. De berättar hur det är att läsa mycket matematik, vad det är som lockar med matematik och deras tankar om framtiden.
info_outline
6-7 Samuel Bengmark, professor på Chalmers och arbetar på Akelius Foundation med matematik
Mattesnack
”Matematik är roligt, vackert och användbart” I dag har vi en spännande gäst med oss nämligen Samuel Bengmark. Samuel är inte bara biträdande professor på Chalmers utan också VD för Akelius Math AB. Akelius Math är en banbrytande organisation som fokuserar på att utveckla kunskapsmaterial för att användas i utsatta miljöer, som exempelvis flyktingläger. I det här avsnittet dyker vi tillsammans med programledare Tomas Tränkner in i världen av pedagogik, inlärning och de unika utmaningar som uppstår när traditionella utbildningsmiljöer inte är tillgängliga och...
info_outlineHanna Knaust har precis gått klart ABB:s traineeprogram och går över till sin fasta placering som avtalsledare och digital produktägare. Hon har länge funderat vad hon vill bli, men har hittat rätt när hon fick lära sig hur en använder tekniken på samhällsnivå. Hon testade på att vara lärare efter sin civilingenjörsutbildning och när hon gick tillbaka som ingejör började hon som volontär på Mattecentrum, som hon beskriver är som dem roliga delarna av att vara lärare. I avsnittet pratar vi om hur det är att vara kvinna i industrin och hur viktigt det är att få utmanas och att det är rätt kultur på arbetsplatsen, där man får vara den man är