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Remarkable World Commentary, Épisode 113 (Version Française) : Entrevue avec Shaun Kelly, Instructeur de Poterie, SoKo Pottery Studio
09/21/2026
Remarkable World Commentary, Épisode 113 (Version Française) : Entrevue avec Shaun Kelly, Instructeur de Poterie, SoKo Pottery Studio
🤖 Cet épisode a été traduit de l'anglais et doublé à l'aide de l'intelligence artificielle. Les voix de cet épisode sont des voix de synthèse qui reproduisent celles de Donna et de son invité. 🎙️ Remarkable World Commentary, Épisode 113 (Version Française) : Entrevue avec Shaun Kelly, Instructeur de Poterie, SoKo Pottery Studio Dans cet épisode émouvant de Remarkable World Commentary, Donna J. Jodhan, LLB, ACSP, MBA accueille son instructeur de poterie, Shaun Kelly, du , qui raconte comment l'argile est entrée dans sa vie grâce à sa mère, et comment une carrière de programmeur et de gestionnaire de projets informatiques, qui l'obligeait à être toujours de garde et l'avait mené à peser 350 livres, a cédé la place, sur le conseil de son médecin, à une vie plus saine consacrée à la poterie. Il doit à sa première enseignante, Pauline Harman, l'approche par projets et gabarits qu'il utilise encore avec les débutants, et à sa mentore, Sandi Dunkelman, tout ce qu'il sait, du tournage au chargement des fours, en passant par la préparation des glaçures et l'organisation d'une vente. Shaun guide les auditeurs dans le centrage de l'argile sur le tour et présente sa méthode « wiggle, wiggle, wiggle » pour abaisser une plaque d'épaisseur égale, raconte comment de simples pots pincés ont aidé un homme nommé Ricardo à retrouver sa motricité après un AVC, et évoque le Studio on the Hill comme un lieu sûr où toute personne qui en franchissait la porte était potière. Il explique comment SoKo, nommé d'après ses initiales, est devenu son propre atelier lorsqu'il en a pris les rênes le 1er mai, et parle d'une exposition-vente de Noël les 6, 7 et 8 novembre, d'une éventuelle vente printanière et d'une collecte de fonds Empty Bowls, tandis que Donna se tourne vers sa future collection Canadiana. TRANSCRIPTION Commentateur du balado: Bonjour. Donna J. Jodhan, avocate, ACSP et MBA, vous invite à écouter son podcast bimensuel, Remarkable World Commentary. Donna y partage ses pensées les plus intimes, ses réflexions, ses perspectives et bien plus encore. Elle se concentre sur des sujets qui touchent directement l'avenir des enfants, en particulier ceux en situation de handicap. Donna est une militante aveugle, auteure, coach en perte de vision, productrice de soirées mystère, écrivaine, entrepreneure, diplômée en droit et commentatrice de podcast. Elle possède des décennies d'expérience vécue, de connaissances et d'expertise dans les technologies d'accès et l'information. Reconnue internationalement pour son travail et ses rôles, elle veut simplement rendre les choses meilleures que possible. Donna J. Jodhan, LLB, ACSP, MBA: Bonjour à tous et bienvenue dans un nouvel épisode de Remarkable World Commentary. Je suis Donna J. Jodhan, militante de longue date pour le handicap et quelqu'un qui voit le monde principalement à travers le son, le toucher et un optimisme acharné. Je suis diplômée en droit, consultante en accessibilité, auteure, briseuse de barrières de toujours et il se trouve que je suis aveugle. Vous me connaissez peut-être pour quelques moments marquants, comme en novembre 2010, quand j'ai gagné le procès historique qui a forcé le gouvernement canadien à rendre ses sites web accessibles à tous les Canadiens, pas seulement aux voyants. Et en juillet 2019, j'ai codirigé la Loi canadienne sur l'accessibilité avec plus de deux douzaines de groupes de défense des personnes handicapées pour inscrire l'égalité d'accès dans la loi fédérale. Et plus récemment, le 3 juin 2022, j'ai été très honorée de recevoir le prix du Jubilé de platine de Sa Majesté la Reine pour mon engagement inlassable en faveur de l'élimination des barrières. Donna J. Jodhan, LLB, ACSP, MBA: Quand je ne suis pas dans une salle d'audience, une salle de comité ou un atelier de poterie, vous me trouverez en train de coacher des enfants malvoyants, de produire des mystères audio ou d'aider des entreprises technologiques à rendre leurs gadgets parlants en langage clair. Tout ce que je fais tourne autour d'un seul objectif : faire de l'accessibilité une pratique quotidienne plutôt qu'une réflexion après coup. Je vous invite à voir cette émission comme notre établi commun, où la politique rencontre l'expérience vécue et où l'expérience vécue suscite des idées nouvelles. Maintenant, avant de passer à la conversation d'aujourd'hui, permettez-moi de mettre en lumière notre invité, un acteur du changement dont le travail est tout aussi remarquable que le monde que nous essayons de construire. Je suis absolument ravie et impatiente d'accueillir mon instructeur de poterie, Shaun Kelly. Bienvenue, Shaun, sur le podcast Remarkable World Commentary. Shaun Kelly: Merci beaucoup, Donna, de m'avoir invité aujourd'hui. Ça fait longtemps qu'on attendait ça, et je suis ravi de participer à l'émission. Donna J. Jodhan, LLB, ACSP, MBA: Tu as changé ma vie quand on s'est rencontrés. Tu m'as forcée à repousser les limites de mon imagination et à l'utiliser, en me basant sur la vision fonctionnelle que j'avais avant de la perdre, pour développer des pièces, pour créer, et il n'y a aucune limite à ce qu'on a pu faire ces dernières années. Shaun Kelly: Exactement. Et c'est ça la beauté de la poterie, c'est une métaphore de la vie. On évolue, on s'adapte, on grandit tout le temps. Le seul moment où on perd, c'est quand on se dit : « Je n'y arrive pas ». Faut persévérer. Pas vrai? Et on doit trouver un moyen d'y arriver. Et c'est ça qui est beau, c'est qu'on a tous les deux, enfin, j'ai appris comment exprimer, communiquer, regarder... je devrais pas dire regarder les choses différemment, mais les entendre différemment, les ressentir différemment. Les exprimer différemment. C'est pas parce qu'il y a une façon classique de faire qu'il n'y en a pas d'autres qui pourraient même être meilleures. Donna J. Jodhan, LLB, ACSP, MBA: Absolument. Alors Shaun, j'aimerais commencer par le tout début, bien avant que tout ça ne devienne ton métier. Dis-moi comment l'argile est entrée dans ta vie, et qu'est-ce qui s'est passé lors de ce tout premier cours qui t'a donné envie de revenir la semaine suivante? Shaun Kelly: Ouais, alors j'ai eu beaucoup de chance parce que ma mère a toujours adoré la poterie. Et elle me disait : « Viens, viens, viens! » Et c'était genre : « Oui, j'arrive! Je serai là. » Et puis, pendant ce premier cours, on pouvait construire, tu vois? On pouvait construire, on pouvait créer. On avait la liberté de faire ce qu'on voulait. Et on avait littéralement les outils devant soi pour réaliser n'importe quelle vision. Et faire ça dans un espace partagé, un espace de groupe, ça donnait un côté communautaire super sympa. On rencontrait des gens. On discutait avec eux. Et on apprenait de tout le monde. Dès la première fois, c'était comme un espace sûr, humble, familial où on pouvait créer tout ce qu'on voulait. Donna J. Jodhan, LLB, ACSP, MBA: Et elle était potière? Ta maman était potière? Shaun Kelly: Ouais, elle l'était. Elle adorait la poterie. Elle a commencé par en collectionner. Et puis elle s'est mise à en faire, et ensuite mon frère et moi, on s'y est mis aussi. Mais moi, j'ai vraiment mordu à l'hameçon. Je suis allé plus loin que le simple côté thérapeutique ou loisir. J'ai fini par en faire mon métier. Donna J. Jodhan, LLB, ACSP, MBA: Oh, d'accord. Alors, tu as pris un grand virage dans ta vie en passant de la technologie à l'argile, et je m'y connais un peu en virages de ce genre, parce que j'en ai pris quelques-uns moi-même. Raconte-moi comment ce virage s'est opéré pour toi. Pas la version courte, mais la vraie histoire. Shaun Kelly: Exactement. C'était une grosse décision, tu vois? Quand on pivote, quand on change de carrière, de domaine d'études, c'est un moment qui change vraiment la vie. Donna J. Jodhan, LLB, ACSP, MBA: C'est vrai. C'est vrai. Shaun Kelly: Et pour moi, c'était quelque chose qui se construisait petit à petit. Dans ma vie en entreprise, en tant que programmeur, on ne sortait jamais du bâtiment pour déjeuner. Pas de sport. J'étais toujours d'astreinte, même le week-end. Il fallait être disponible en moins d'une heure, tout le temps. Donc je ne pouvais pas partir loin. Je ne pouvais pas partir en vacances, et ça a vraiment pesé lourd sur ma vie, notamment sur ma santé. Tu vois? Alors j'avais de l'argent, d'accord? J'avais une belle carrière. Mais je n'avais pas le temps de le dépenser ou d'en profiter. Et j'en suis arrivé au point où je pesais 160 kilos. Donna J. Jodhan, LLB, ACSP, MBA: Oh, mon Dieu. Shaun Kelly: C'était genre, qu'est-ce qui s'est passé? Mon médecin m'a dit : « Tu dois faire un choix de vie. Tu dois te décider », pas vrai? « Qu'est-ce que tu vas faire? » Et j'ai choisi la vie, une vie saine. Et c'est ce que la poterie m'a apporté. Mentalement, physiquement, ça m'a donné ce mode de vie sain, cet équilibre, tu vois? Ce dont beaucoup de gens ont besoin, je pense. Pas vrai? Et on est tous pareils, comme moi à mes débuts, je courais, je courais, je courais, j'essayais d'atteindre la ligne d'arrivée — j'essayais de faire du fric. Et je ne pense pas que c'était ça, la vie, pour moi. Donna J. Jodhan, LLB, ACSP, MBA: Ouais. Je comprends tout à fait. Mon Dieu. Je me rappelle encore à quel point mes mains étaient maladroites la première fois que j'ai essayé de centrer une motte d'argile, et je doute que tu sois né en sachant le faire non plus. Raconte-moi quand le tour était encore tout nouveau pour toi. Qu'est-ce que tu as fait encore et encore pour passer de maladroit à assuré? Shaun Kelly: Exactement. Et tu as tout à fait raison. Je n'étais pas du tout, mais alors pas du tout doué pour le tour. J'étais très maladroit sur le tour — j'essayais de comprendre. Et une partie du truc, c'est d'essayer de se centrer soi-même — pour pouvoir centrer l'argile. Donc parfois, si tu as passé une mauvaise journée, si tu es distrait, si tu n'arrives pas à te concentrer — ça peut vraiment gâcher le travail que tu essaies de faire sur le tour. Alors pour moi, j'ai pris tout un été et je me suis dit : « Je vais tourner un bol. Je vais faire un bol. » Et si je n'y arrivais pas, je jetais tout et je recommençais. Et je n'arrêtais pas de me dire : « Tu sais quoi? Je peux faire un bol. Je peux faire une tasse. Je peux faire un cylindre. » Et je n'ai pas abandonné. J'ai continué à persévérer — et je me suis rapproché, encore et encore, jusqu'à ce que j'y arrive enfin, et à la fin de cet été-là, je pouvais m'asseoir, dire que je voulais faire un bol, et je faisais ce bol. Et comme tu dis, c'est la répétition, la pratique. C'est beaucoup de mémoire musculaire. Donc même pour moi maintenant, je ferme les yeux et j'utilise mes mains pour sentir l'argile — pour me rassurer et me dire que, oui, je peux le faire. Donna J. Jodhan, LLB, ACSP, MBA: J'imagine que tu sais à quel point je déteste le tour, n'est-ce pas? Shaun Kelly: Je vois ce que tu veux dire. Mais parfois, on ne peut pas le laisser prendre le dessus. Et c'est un parcours difficile, je dois l'admettre. Donna J. Jodhan, LLB, ACSP, MBA: Mais je... Eh bien, je pense qu'un de ces jours je dirai : « OK, le tour, j'arrive », tu vois? Mais pour l'instant — ouais. Non, mais je pense que tu as raison. Absolument raison. Waouh. Shaun Kelly: Exactement. Et quand tu y arrives, le succès, cet accomplissement, genre : « Oui, je l'ai fait » — ça en vaut vraiment la peine. Ouaip. Donna J. Jodhan, LLB, ACSP, MBA: Je garderai ça en tête pour ma résolution du Nouvel An. Qu'est-ce que tu en dis? Shaun Kelly: Merveilleux. Donna J. Jodhan, LLB, ACSP, MBA: Maintenant, presque tous les potiers que je connais peuvent citer le professeur qui les a lancés, et pour moi, cette personne a tout changé. Tu as cité Pauline Harman comme ton professeur. Qu'est-ce qu'elle faisait en cours que tu te surprends encore à faire avec tes propres élèves aujourd'hui? Shaun Kelly: Ouais. Alors Pauline Harman a été mon premier professeur, mon premier professeur officiel de poterie. Et elle faisait du modelage à la main. Donc, le modelage à la main, c'est comme la pâtisserie, on étale un morceau d'argile pour créer comme une plaque d'argile. Et elle proposait de superbes projets et des gabarits chaque semaine. Elle avait par exemple une tasse, un bol, un vase, comme quelque chose que tu pouvais découper — et créer et former pour en faire un vase ou un bol. Et ce qui était génial, c'est que même si tu avais le gabarit, la forme de base — tu pouvais ensuite le personnaliser. Tu pouvais y ajouter de la texture. Tu pouvais y ajouter des éléments créatifs. Tu pouvais te l'approprier. Et encore aujourd'hui, j'essaie de me concentrer sur des projets et des gabarits dans mes cours officiels de cette manière. Parce que c'est une excellente façon pour quelqu'un qui débute de trouver ça accessible, pas vrai? Parce que parfois, ça peut être accablant. Tous ces nouveaux outils, tous ces nouveaux matériaux, tout est si différent au début. Mais dès que tu peux juste créer ou commencer à créer une forme — tu sais que tu peux faire le reste, que le reste suivra. Donna J. Jodhan, LLB, ACSP, MBA: Mais je pense que l'approche que toi et moi avons adoptée, c'est une approche où on utilise notre imagination pour se dire : « Bon, qu'est-ce qu'on va faire? » Ce n'est pas forcément des gabarits. Je veux dire, tu m'en proposes, mais c'est surtout une question d'imagination et de visualisation, et on part de là, pas vrai? Shaun Kelly: Exactement. On peut y ajouter des choses, tu vois? On peut ajouter des éléments au gabarit. On peut sculpter le gabarit. Pas vrai? Ce n'est que le début. Et après ça, tout le monde a une pièce différente. Chaque pièce est unique et originale. Donna J. Jodhan, LLB, ACSP, MBA: C'est vrai, c'est vrai, c'est vrai. Maintenant, tu appelles Sandi Dunkelman ton mentor. Et être un mentor, c'est très différent d'être un professeur. Qu'est-ce qu'elle t'a apporté qu'aucun cours auquel tu aurais pu t'inscrire ne t'aurait apporté? Shaun Kelly: Ouais. Alors on aime bien dire, mes amis et tout le monde, qu'on a tiré le gros lot quand Sandi Dunkelman est devenue mon mentor. Parce que c'était vraiment le duo parfait. Pas vrai? Et c'est une tourneuse incroyable. Très déterminée, très motivée, perfectionniste, une femme qui dit ce qu'elle pense. Et c'était juste la perfection. Je veux dire, ça m'a permis d'avoir une direction et des conseils directs. Pas vrai? Alors, comme elle tournait chaque semaine et qu'elle créait des objets, que ce soit un sucrier avec couvercle ou un saladier, je suivais, et j'apprenais toutes les étapes au fur et à mesure. Elle savait tout faire, et j'ai appris autant que j'ai pu d'elle. J'étais comme une éponge sèche. Tout ce qu'elle était prête à faire, j'étais prête à le faire avec elle. Ça a tracé une sorte de feuille de route naturelle sur ce que je devais faire et comment m'y prendre. Et c'était dans un cadre collaboratif. Donc, au fur et à mesure, on apprenait. Elle me montrait comment charger et décharger les fours. Comment préparer les glaçures. Comment organiser une vente, comment la gérer. Vous voyez? Tout ce qui touchait à l'atelier, elle savait le faire. Et c'était tout simplement génial. Donc, au fil du temps, c'est devenu une amitié, une amitié pour la vie. On déjeunait ensemble. On se racontait nos histoires. On était là l'un pour l'autre. Et ça allait bien au-delà de la simple poterie, vous voyez? Un sentiment de communauté. C'était presque comme une famille. Et c'est ce soutien en dehors de la poterie qui a été très, très précieux, surtout lors de ma reconversion d'une carrière de chef de projet informatique vers la poterie. Shaun Kelly: Avoir ce mentor, c'était inestimable. Et par-dessus tout, elle avait aussi un regard critique. Elle disait ce qu'elle pensait, la vérité. Si j'avais besoin d'entendre une vérité difficile, c'est ce qu'elle me donnait. C'était merveilleux. Et si vous pouvez trouver un mentor, n'hésitez pas. Foncez sans hésiter. Donna J. Jodhan, LLB, ACSP, MBA: Mais c'était un sacré changement, quand même, de passer de l'informatique à la poterie. Shaun Kelly: C'était un changement énorme. Et c'était un changement dont ma santé avait besoin. Ma santé, mon corps, mon âme, ils avaient besoin de ce changement. Ils avaient besoin de cette réflexion. Et ça a fait toute la différence. Donna J. Jodhan, LLB, ACSP, MBA: Waouh. Là, je suis en train de réfléchir à mon propre cas. Enfin, je ne sais pas. Passons à autre chose. Shaun Kelly: D'accord. Donna J. Jodhan, LLB, ACSP, MBA: Les gens s'imaginent que quelqu'un qui travaillait avec des ordinateurs et quelqu'un qui travaille l'argile n'ont rien en commun. Et je n'ai jamais, au grand jamais, cru ça une seule seconde. Parlez-moi d'une façon de penser que vous avez gardée de vos années dans la technologie et qui influence encore aujourd'hui votre façon de diriger un cours. Et expliquez-moi comment ça se traduit concrètement. Shaun Kelly: Absolument. En tant que programmeur, c'était très logique. On avait des entrées, des processus et des sorties. Pas vrai? Tout était très clair. Et c'était la même idée, comme dans un cours structuré, je pouvais décomposer le processus de création d'une pièce. Par exemple, lors de la démonstration, l'étape une serait d'étaler l'argile. D'accord? Étape deux, on coupe l'argile à la bonne taille et on l'enroule autour de la forme ou on la place dedans. Étape trois, ce serait peut-être l'assemblage, rayer et encoller pour joindre toutes les pièces. Et l'étape quatre pourrait être la décoration, la finition, la finalisation. Créer ce résultat final. Donc, même pour l'enseignement aujourd'hui, la semaine d'avant ou la veille, je refais toujours le projet moi-même, étape par étape. Je me chronomètre. Et je me demande : « Est-ce que c'est juste de dire, voilà, vous avez une demi-heure », si ça m'a pris une demi-heure à faire? Shaun Kelly: Donc je sais que je devrais peut-être leur donner une heure. Si ça m'a pris 30 minutes, ils auront une heure, juste à cause du temps nécessaire. Pouvoir décomposer les choses logiquement, regarder les étapes et comprendre comment on va du début à la fin, ça a rendu le processus d'enseignement fondamentalement plus facile. Je ne me contente pas de m'asseoir, de fabriquer le truc et de dire : « OK les gars, bon boulot, à vous de jouer. » On y va étape par étape. Et en chemin, on essaie de faciliter les choses pour les gens. Et tout le monde a une façon différente de faire les choses. Donna J. Jodhan, LLB, ACSP, MBA: Ouais. C'est très vrai. Je vous écoute attentivement. En tant que programmeur, c'est aussi du pas à pas, non? Shaun Kelly: Exactement. Donc on garde cette logique. Et si on rencontre un problème, on revient au début, on pose une question similaire et on prend une direction différente. Pouvoir réfléchir logiquement a vraiment, vraiment aidé, même pour le côté créatif. Pas vrai? Être capable de dire à quelqu'un : « Bon, quel chemin prendraient-ils? Dans quelle direction iraient-ils? » Plutôt que de lancer des idées au hasard. Donna J. Jodhan, LLB, ACSP, MBA: Je veux que vous appreniez quelque chose à mes auditeurs maintenant. Quelqu'un, quelque part, n'a jamais touché l'argile et imagine déjà une catastrophe totale. Alors, expliquez-leur exactement ce que font vos mains pendant la première minute...
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