Förskolesnacket
Hur påverkar stress barns hjärnor och utveckling? Och hur kan förskolan bli en plats där psykisk hälsa främjas varje dag? I det här avsnittet av Förskolesnacket samtalar Malin Ring med författaren, föreläsaren och stresspedagogen Maria-Pia Gottberg om hur vi kan skapa en mer stressfri och hälsofrämjande förskola – för både barn och pedagoger. Maria-Pia delar med sig av forskning, praktiska verktyg och konkreta vardagsinsatser som gör skillnad. Samtalet rör sig från känsloreglering och emotionell närvaro till hur vi kan stötta barn i riskzonen och samverka med...
info_outlineFörskolesnacket
Vad gör vi när vi inte är överens? Vad händer när pedagoger i ett arbetslag tolkar förskolans uppdrag på olika sätt? Hur kan reflektion och kollegiala samtal göra skillnad i vardagen? Och vilka är de största fallgroparna att se upp för? I det här avsnittet av Förskolesnacket djupdyker vi i betydelsen av samsyn i förskolan! Malin Ring möter Erika Gudmundsson Olsson, biträdande rektor i Haninge kommun, och samtalar om hur en gemensam förståelse för läroplanen kan stärka både pedagogernas samarbete och barnens lärande. Erika delar konkreta erfarenheter och strategier för...
info_outlineFörskolesnacket
Hur kan digitala verktyg användas för att stödja barns lärande och utveckling? Hur påverkar politiska beslut om skärmfri förskola pedagogernas arbete och barnens utbildning? I det här avsnittet av Förskolesnacket samtalar Malin Ring med forskaren och utbildningsföreståndaren Susanne Kjällander om digitalisering i förskolan – ett ämne som väcker både nyfikenhet och debatt. Susanne delar insikter om för- och nackdelar med digitala lärverktyg och ger konkreta råd om hur förskolan kan skapa en balanserad och genomtänkt digital lärmiljö. Dessutom diskuteras AI:s roll i...
info_outlineFörskolesnacket
I det här avsnittet av Förskolesnacket medverkar John Steinberg, fil.dr i pedagogik, författare och expert på pedagogisk utveckling. John har skrivit närmare 60 böcker om lärande och ledarskap, och hans senaste bok Pinpointing – Kompetensutveckling som gör skillnad handlar om hur vi kan skapa verklig förändring genom fortbildning. Samtalet kretsar kring kompetensutveckling i förskolan – vad det innebär, varför det är så viktigt och hur vi kan göra den mer konkret och användbar i vardagen. John delar med sig av insikter om vanliga fallgropar, hur vi kan skapa en kultur av...
info_outlineFörskolesnacket
Att leda ett arbetslag utan att ha en formell chefsroll kan vara både en möjlighet och en utmaning. I det här avsnittet av Förskolesnacket möter Malin Ring författaren och fortbildaren Lena Edlund för att prata om pedagogiskt ledarskap i förskolan. Hur kan förskollärare ta en aktiv ledarroll i sitt arbetslag? Vilka strategier kan hjälpa till att skapa samsyn, stärka arbetslagets dynamik och förebygga konflikter? Lena ger råd kring tydlig kommunikation, relationsskapande och hur man bygger en arbetskultur där alla känner sig delaktiga. Lena avslutar med...
info_outlineFörskolesnacket
I det här avsnittet av Förskolesnacket möter Malin Ring Katja Taimela, förskollärare och rektor med lång erfarenhet från Rösberga förskoleområde i Södertälje. Samtalet kretsar kring de unika utmaningar som förskolor i utsatta områden står inför när gängkriminalitet och social oro ibland kommer obehagligt nära. Katja delar med sig av sina erfarenheter och insikter om hur förskolan kan vara en trygg punkt för barn och familjer, även i de mest utsatta miljöerna. Hon berättar om vikten av trygghet, lek och relationer samt hur personalen kan arbeta kompensatoriskt för att...
info_outlineFörskolesnacket
Blöjfri förskola – Förskolans ansvar och möjligheter. I det här avsnittet av Förskolesnacket samtalar chefredaktör Malin Ring med Therése Saksø, specialist inom barn- och ungdomsmedicin samt ledamot i Svenska enuresakademien. Tillsammans lyfter de varför blöjfrihet inte bara är en föräldrafråga utan också en viktig förskolefråga. Therése delar med sig av sin expertis kring hur långvarigt blöjbruk kan påverka barnens hälsa och självständighet och diskuterar förskolans ansvar i att stötta både barn och föräldrar genom denna process. Samtalet berör även blöjors...
info_outlineFörskolesnacket
I detta avsnitt samtalar chefredaktör Malin Ring med Ann S. Pihlgren, fil.dr och forskningsledare vid Ignite Research Institute. Ann har en lång erfarenhet av forskning kring barns tänkande, språk och samspel och är författare till över 35 böcker om undervisning och kvalitetsarbete. Samtalet kretsar kring hur högläsning och berättande kan bli kraftfulla verktyg för att stimulera barns språkutveckling. Ann delar sina insikter om hur förskolan kan lägga grunden för barns läsintresse och språkliga färdigheter, särskilt i en tid när skillnaderna i elevers läsförmåga ökar....
info_outlineFörskolesnacket
I detta avsnitt av Förskolesnacket samtalar chefredaktör Malin Ring med högstadieläraren och författaren Jonas Pietrzak Edlund om hur förskolan kan främja klimatmedvetenhet hos barn. Jonas delar tankar kring hur pedagoger kan använda berättelser och vardagliga exempel för att göra klimatfrågan engagerande. De diskuterar också vikten av pedagogers egna engagemang och hur små insatser kan göra stor skillnad. Avsnittet avslutas med Jonas bästa tips för att inspirera både barn och vuxna till ett hållbart tänkande.
info_outlineFörskolesnacket
I det här avsnittet av Förskolesnacket träffar chefredaktör Malin Ring förskolläraren och utepedagogen Lina Karlström. Malin och Lina diskuterar de pedagogiska fördelarna med utomhusundervisning, särskilt under höst- och vintermånaderna när kyla och mörker annars kan avskräcka. Lina delar med sig av sin erfarenhet från uteförskolan och betonar hur naturen stärker barnens motorik, kreativitet och samarbetsförmåga. Hon ger även praktiska råd för att motivera både pedagoger och vårdnadshavare att omfamna utevistelse året runt. Avsnittet avslutas med Linas tre bästa tips...
info_outlineHur påverkar stress barns hjärnor och utveckling? Och hur kan förskolan bli en plats där psykisk hälsa främjas varje dag?
I det här avsnittet av Förskolesnacket samtalar Malin Ring med författaren, föreläsaren och stresspedagogen Maria-Pia Gottberg om hur vi kan skapa en mer stressfri och hälsofrämjande förskola – för både barn och pedagoger.
Maria-Pia delar med sig av forskning, praktiska verktyg och konkreta vardagsinsatser som gör skillnad. Samtalet rör sig från känsloreglering och emotionell närvaro till hur vi kan stötta barn i riskzonen och samverka med vårdnadshavare. Dessutom lyfter Maria-Pia sina bästa tips på hur pedagoger kan skapa trygghet, återhämtning och glädje i en ofta stressig vardag.