Russian is not hard": how to help students stop worrying and start talking. Interview with Cindy Martin
Foreign Language Pedagogy Podcast
Release Date: 12/12/2019
Мосты cотрудничества: community-based learning в программе русского языка. Интервью с Екатериной Бурвиковой (U of New Hampshire)
Foreign Language Pedagogy Podcast
Сегодня у нас в гостях Екатерина Бурвикова, старший преподаватель Нью-Гемпширского университета, специалист по преподаванию русского языка как иностранного как в языковой среде, так и вне языковой среды. В 2023 году Екатерина получила престижную награду от Американского совета преподавателей русского языка и литературы...
info_outline
Reevaluating Teaching Practices during the War. Episode 2 (in Russian): Interview with Maria Khotimsky
Foreign Language Pedagogy Podcast
Гостьей этого выпуска стала Мария Хотимская, старший преподаватель факультета глобальных языков Массачусетского Технологического Института. Также, Маша - соавтор замечательного проекта . Наш сегодняшний с Машей разговор является продолжением важного и очень актуального на данный момент обсуждения в нашей области. Мы...
info_outline
Reevaluating Teaching Practices during the War. Episode 1: Interview with Irina Kogel
Foreign Language Pedagogy Podcast
The war in Ukraine changed everything and certainly impacted the teaching of the Russian language. I decided to meet with colleagues and discuss the difficulties they faced in the spring semester and changes we can make before the beginning of the fall semester. How to discuss Russia's actions with our students? How can we keep motivating students? How to support them and ourselves emotionally? And what can we change in our teaching materials? We discussed this and many other things with Irina Kogel. Irina Kogel is a lecturer in Russian Studies at Davidson College. A heritage speaker of...
info_outline
Настоящее и будущее системы ТРКИ
Foreign Language Pedagogy Podcast
В новом выпуске нашего подкаста мы обсудили систему ТРКИ (Тест по русскому как иностранному) и последние изменения в этой системе со специалистами в области разработки и проведения тестов по русскому как иностранному из Центра языкового тестирования СПбГУ.
info_outline
Учебники РКИ нового поколения
Foreign Language Pedagogy Podcast
У нас гостях Ольга Поли-Плотникова, преподаватель иностранных языков и русского языка как иностранного. Ольга преподает в Высшей школе экономики, является автором и создателем проекта RKI. today, соавтором учебного комплекса “Русский язык сегодня” и учебника по РКИ “Привет, Россия”. Мы обсудили сложности написания...
info_outline
Storytelling in Teaching Russian
Foreign Language Pedagogy Podcast
Интервью с Викторией Максимовой
info_outline
Teaching Russian in High School
Foreign Language Pedagogy Podcast
Interview with Lauren Nelson at Pritzker College Prep
info_outline
Teaching Living Russian Grammar
Foreign Language Pedagogy Podcast
Interview with Larisa Grushevskaya
info_outline
New Trends in Teaching Bilingual Kids: Interview with Ksenia Kologrieva
Foreign Language Pedagogy Podcast
Тренды в обучении детей-билингвов: интервью с директором языковой школы Ксений Кологриевой
info_outline
Mass Media and News in the Classroom: Interview with Larisa Moskvitina
Foreign Language Pedagogy Podcast
У нас в гостях Лариса Ивановна Москвитина, преподаватель русского языка с многолетним опытом работы в университетах России и за рубежом, в том числе в США; автор популярной серии учебных пособий “В мире новостей”. Мы поговорили о том, когда и как можно начинать обсуждать новости
info_outlineWe interview our guest, Cindy Martin, an Associate Professor of Russian at the University of Maryland, College Park. Dr. Martin is an active ACTFL OPI certified Tester and Trainer She is the author of numerous publications, including an Intermediate-level Russian textbook Welcome Back!.
Podcast host Dr. Natalie McCauley and her guest discuss a number of topics related to language teaching, specifically:
- How student body changed in the past 20 years and what teachers can do to cater to a more diverse audience.
- How Dr. Martin helps her students embrace discomfort and how she shows them that Russian Language is not hard (it just takes longer to acquire it for English speakers).
- How current grading is punitive in nature and ways to design grading system that encourages students’ growth in the language.
- What activities work best for classroom space and which ones are best for homework.
- How to use pre-speaking activities to help students talk non-stop for the duration of the entire class
- How Cindy uses technology to improve students’ speaking skills.
We hope you will enjoy this interview with Professor Cynthia Martin!
Podcast host:
Dr. Natalie (Natasha) McCauley is a Visiting Assistant Professor of Russian Studies at the University of Richmond and the current director of the UR Summer Study Abroad Program in Saint Petersburg, Russia. Since she began teaching Russian in 2012, Natasha has taught at the University of Pittsburgh, Middlebury Institute of International Studies, and the University of Michigan, where she finished her PhD in 2018. What Natasha enjoys most about teaching Russian studies, whether language, literature and film, is the experience to help students not only learn about a different region and culture of the world, but also learn to think critically about the ways societies are structured, including how this is reflected within languages. Her research interests include gender and sexuality, contemporary television and media, and affect theory.