#12: Het proces van schoolontwikkeling: hoe begin je? (deel 1 van drieluik)
Release Date: 04/11/2025
#12: Het proces van schoolontwikkeling: hoe begin je? (deel 1 van drieluik)
VO-raad
We zijn weer terug met de podcast voor schoolleiders. Dit keer met een drieluik, waarvan dit de eerste aflevering is. Waar we in voorgaande afleveringen al snel de inhoud indoken, willen we de komende drie afleveringen juist inzoomen op het proces van schoolontwikkeling. Dat doen we aan de hand van een overkoepelend framework, het dat het programma Voortgezet Leren van de VO-raad hanteert bij de ondersteuning van scholen in hun eigen ontwikkeling. Samen met onze gasten, allemaal schoolleiders die dit model in de praktijk gebruiken, bekijken we stap voor stap hoe je...
info_outline
#39 Wat is leiderschap? Duik in jouw (collega’s) mentale model | VO-praat met Angela de Jong
VO-raad
In deze aflevering hoor je Angela de Jong, senior onderzoek bij het lectoraat Werken in Onderwijs van de Hogeschool Utrecht. Zij gaat in op de vraag ‘wat is leiderschap?’ en legt uit hoe je meer bewustwording creëert van de mentale leiderschapsmodellen van jezelf en collega’s. Angela de Jong heeft twee boodschappen. Allereerst: reflecteer zelf eens: wat is voor jou leiderschap, hoe doe je dat zelf, en is dat ook hoe je het zou willen doen? En vraag daarbij als schoolleider of bestuurder ook om feedback en pak daarmee jouw voorbeeldrol. Ten tweede: bespreek met collega’s wat zij...
info_outline
#38 Leren vragen stellen over het lerarentekort | VO-praat met Marc van der Meer
VO-raad
In deze aflevering gaat Marc van der Meer, zelfstandig onderzoeker en onafhankelijk adviseur, in op het lerarentekort en hoe we dit vraagstuk op een andere manier kunnen benaderen. Hij legt het belang uit van een gedegen personeelsbeleid in de school en bespreekt hoe we handen en voeten kunnen geven aan de ambities van het onderwijs. Meer weten over deze reeks? Kijk op
info_outline
#37 Hoe we voorbij de polarisatie in het gesprek over onderwijs kunnen komen | VO-praat met Gert Biesta
VO-raad
In deze aflevering van VO-praat hoor je Gert Biesta, hoogleraar ‘Educational Theory and Pedagogy’ aan de University of Edinburgh in Schotland en hoogleraar ‘Public Education’ aan Maynooth University in Ierland. Hij gaat in op de vraag: hoe komen we voorbij de polarisatie in het gesprek over onderwijs? Misschien kunnen de inzichten van dhr. Biesta helpen om het debat over onderwijs mooier, genuanceerder en interessanter te maken. Want wat we allemaal willen is hetzelfde: goed onderwijs voor iedereen. Meer weten over deze reeks? Kijk op
info_outline
#36 Betrouwbaar voortgezet onderwijs, hoe kun je dat zichtbaar maken? | VO-praat met Marc Vermeulen
VO-raad
In deze aflevering hoor je Marc Vermeulen, hoogleraar bij TIAS School for Business and Society en lid van het algemeen bestuur van Nederlands-Vlaamse Accreditatieorganisatie (NVAO). Hij gaat in op de meerwaarde van accreditatie in het voortgezet onderwijs. Zijn kernboodschap: laten we migreren van een controlesysteem naar een vertrouwenssysteem, waarin deskundigheid, openhartigheid en onafhankelijkheid centraal staan. Meer weten over deze reeks? Kijk op
info_outline
#35 Wat is belangrijk voor meer werkplezier in het onderwijs? | VO-praat met Mieke Koeslag-Kreunen
VO-raad
In deze aflevering hoor je Mieke Koeslag-Kreunen, lector Werken in Onderwijs en directeur van Kenniscentrum Leren en Innoveren van de Hogeschool Utrecht. Zij gaat in op de vraag: wat is belangrijk voor meer werkplezier in het onderwijs? Mieke geeft drie boodschappen mee voor meer werkplezier: herstel de balans tussen wat energie kost en wat je energie geeft, benut de veelzijdigheid van het onderwijs, en organiseer slim(mer). Zo zorgen we ervoor dat iedereen met een glimlach bijdraagt aan goed onderwijs voor alle leerlingen. Meer weten over deze reeks? Kijk op
info_outline
#34 Veranderingen in gedrag, leiderschap en besturing van organisaties | VO-praat met Freek Peters
VO-raad
De wereld verandert, en leiderschap verandert mee. In deze aflevering van VO-praat neemt Freek Peters, hoogleraar aan de Universiteit van Tilburg, je mee in de wereld van effectief leiderschap. Welke stijl van leiderschap is nodig voor schoolleiders in de hedendaagse onderwijswereld? Wat betekent dit voor je eigen gedrag, en hoe scoor jij op het profiel van nieuwe en effectief leiderschap? Meer weten over deze reeks? Kijk op
info_outline
#33 Hoezo hiërarchie? Nieuwe, eigentijdse en zinnige performancegesprekken voor leidinggevenden | VO-praat met Evert Hatzmann
VO-raad
In deze aflevering spreekt Evert Hatzmann - auteur van bestseller ‘Hoezo Hiërarchie?’ - over eigentijdse gesprekken op de werkvloer tussen medewerkers en leidinggevenden. Hoe kom je tot verbondenheid en affectie? Dat is waar het volgens Hatzmann om gaat. Meer weten over deze reeks? Kijk op
info_outline
#32 Een alternatief perspectief op organisatieontwikkeling | VO-praat met Mario Kieft
VO-raad
In deze aflevering hoor je Mario Kieft, hoofddocent Organisatieontwikkeling en Gedrag in Organisaties aan de Open Universiteit. Hij schetst een alternatief perspectief op organisatieontwikkeling waarin duidelijk wordt dat formele verandertrajecten vaak niet slagen… en dat dat precies de bedoeling blijkt te zijn. Meer weten over deze reeks? Kijk op
info_outline
#31 De inclusieve rol van bestuurders bij goed onderwijs | VO-praat met Loes van Wessum
VO-raad
De impact van de bestuurder op het leren van de leerlingen is indirect. Die impact wordt groter als bestuurders inzetten op de continue professionele groei van schoolleiders en leraren. Dat gaat beter in een context die daar ook toe verleidt. Succesvolle onderwijssystemen zetten dan ook in op de ontwikkeling van een onderzoekende en samenwerkende cultuur, aldus Dr. Loes van Wessum. Meer weten over deze reeks? Kijk op
info_outlineWe zijn weer terug met de podcast voor schoolleiders. Dit keer met een drieluik, waarvan dit de eerste aflevering is. Waar we in voorgaande afleveringen al snel de inhoud indoken, willen we de komende drie afleveringen juist inzoomen op het proces van schoolontwikkeling. Dat doen we aan de hand van een overkoepelend framework, het model Aanpak schoolontwikkeling dat het programma Voortgezet Leren van de VO-raad hanteert bij de ondersteuning van scholen in hun eigen ontwikkeling. Samen met onze gasten, allemaal schoolleiders die dit model in de praktijk gebruiken, bekijken we stap voor stap hoe je schoolontwikkeling op een goede, doeltreffende manier organiseert. De kernvraag die de komende afleveringen boven de gesprekken hangt: hoe verander je duurzaam, en wat is je rol (als schoolleider) daarin?
Elke aflevering schuiven zoals gebruikelijk twee gasten aan. Dit zijn telkens een schoolleider die op dit moment in een schoolontwikkelingstraject zit, en een schoolleider die het traject al heeft afgerond. We hopen zo op een mooie kruisbestuiving.
In deel 1 van het drieluik gaan we het hebben over de eerste fase in het ontwikkelproces: Waar begin je, en hoe begin je goed? Dat onderzoeken we met Marc van Riet. Hij is conrector aan het Develstein College, een brede scholengemeenschap in Zwijndrecht. Marc neemt deel aan het schoolontwikkelingstraject 2024/’25 van Voortgezet Leren. En ook aan tafel in deze aflevering: Erik Veldman, afdelingsleider VWO bovenbouw bij het Rijnlands Lyceum in Oegstgeest. Erik nam deel aan het traject in 2022/'23 en is nu peerbegeleider in het huidige traject.
In deze aflevering heeft Marc van Riet het kort over de Motivatie-motor. Ben je benieuwd naar dit instrument en hoe het kan helpen om je leerlingen te motiveren? Kijk dan hier voor meer informatie.
Over de podcast Leidinggeven aan schoolontwikkeling
Hoe zet je als schoolleider een verandering in gang? En hoe zorg je ervoor dat die verandering een duurzame plek in de school krijgt? In dit drieluik in 2025 van de podcast 'Leidinggeven aan Schoolontwikkeling' van Voortgezet Leren gaan we met schoolleiders in gesprek over alles wat er komt kijken bij een verandertraject op school. De uitdagingen, de succesfactoren en de do’s en don’ts. Presentatie is in handen van Jeroen van Gunsven, voormalig schoolleider en tegenwoordig bezig met de ondersteuning van onderwijsontwikkeling op scholen.
Meer weten over de podcast? Ga naar voortgezetleren.nl