Avsnitt 439 - Verk eller förmåga – vad kopierar AI?
Skolspanarna - Skola, digitalisering och lite annat
Release Date: 05/20/2026
Avsnitt 443 - Sommarvibes
Skolspanarna - Skola, digitalisering och lite annat
Varför släppa ett bonusavsnitt mitt i sommaren? Hans och Patrik skyller på en kombination av poddinspiration, ett ovanligt bra inspelat samtal om vibekodning och en stark vilja att puffa för Skolspanarna Live den 28 augusti. Ett nytt koncept med livesändning, videoström och öppet forum där bland annat Joel Rangsjö medverkar. Det blir somrigt småsnack om fotbollsfeber, Kiruna-rapporter, fågelskådarappen Merlin och ungdomarnas oväntade kärlek till armbandsur. Dessutom funderar spanarna på om 1 juli kan bli ett slags ”day zero” för svensk skola när flera reformer...
info_outline
Avsnitt 442 - Sommar 2026
Skolspanarna - Skola, digitalisering och lite annat
I sommaravsnittet 4‑4‑2 (och ja, fotbolls‑VM är igång) samlar Hans, Johan och Patrik ihop minnen, spaningar och listor från en intensiv säsong. Det blir nedslag i året som gick — från AI‑idéer om att lämna läsningen bakom oss till swajpbaksmällor och den ständigt lika träffsäkra Hofstadters lag. Trion blickar också tillbaka på säsongens mest ikoniska avsnittsbild (barhäng med text‑tv, förstås) innan de ger sig in i tre listor med både allvar och glimten i ögat: vilka skolministrar som skulle kunna få sparken, vad vi kommer att skratta åt om fem år och...
info_outline
Avsnitt 441 - Vem vill vara rektor nu? Ingen, Ingen!
Skolspanarna - Skola, digitalisering och lite annat
I avsnitt 441 rör sig Hans och Johan mellan manliga flingor, podslop och en discokula som upprör Spotify-användarna — samtidigt som Google Search håller på att ritas om i grunden och AI smyger sig ännu närmare både lärare och elever. Mitt i detta landar de i skolans verklighet där rektorsrollen pressas av nya reformer, betygsdebatter och ökade krav. Hur ska man egentligen leda när allt förändras samtidigt? Och hur hittar man balansen mellan att visa AI:s möjligheter och få eleverna att faktiskt göra jobbet? Det blir också tips på användbara verktyg, en utblick...
info_outline
Avsnitt 440 - Högproduktiva AI-människor
Skolspanarna - Skola, digitalisering och lite annat
I avsnitt 440 pratar Hans och Johan om vad som händer när AI flyttar in på riktigt i vardagen — från videoverktyg och Googles senaste I/O‑nyheter till Gemini direkt i Classroom och drömmen om en mobil utan appar. Samtalet rör sig vidare till skolans verklighet med digitala nationella prov, deadlines och den eviga frågan om process eller produkt faktiskt ska bedömas. Hur hårda ska vi vara, vad signalerar vi – och vad händer när deadlines möter AI? Med stöd i Angela Duckworths forskning diskuteras miljö, struktur och fokus i en tid där distraktion är...
info_outline
Avsnitt 439 - Verk eller förmåga – vad kopierar AI?
Skolspanarna - Skola, digitalisering och lite annat
I avsnitt 439 rör sig Hans och Patrik mellan småvarmt och stora frågor: barn som lurar ålderskontroller med lösmustasch, dejtingtrender med ”Luddite‑pojkvänner” och forskningsspaningar om manspreading. Det blir också AI‑quiz, lekfulla verktyg som Neal.fun och vibekodade appar — och en fundering kring vad AI egentligen ”kopierar”: verk eller förmågor? Samtalet vidgas till ett europeiskt perspektiv med Erasmusbesök, DigComp och EU:s digitala utbildningsplan. Här blir det fokus på lärarens roll, digital kompetens som medborgarkunskap och balansen mellan teknik,...
info_outline
Avsnitt 438 - Verktygslådan 2026
Skolspanarna - Skola, digitalisering och lite annat
I avsnitt 438 öppnar Hans och Johan Skolspanarnas verktygslåda och tittar närmare på vilka digitala verktyg som faktiskt är värda att ta med sig in i 2026. Det blir snack om AI‑styrda caféer, historiska appar med både bildning och humor, ålderskontroll på nätet och varför vissa AI‑verktyg hjälper lärandet medan andra mest ställer till det. Med stöd i Ungdomsbarometern 2026 funderar de också över hur unga helst lär sig idag och vad som egentligen är viktigast just nu. Avsnittet mynnar ut i en konkret genomgång av deras personliga verktygslådor — från Classroom,...
info_outline
Avsnitt 437 - Barhäng med Text-TV
Skolspanarna - Skola, digitalisering och lite annat
I avsnitt 437 slår Hans och Patrik sig ner för ett slags digitalt barhäng med text‑tv‑känsla: lagom långsamt, reflekterande och fullt av samtida spaningar. Det blir forskning om scrollande på raster, praktiska råd kring text i AI‑bilder och varför vissa saker helt enkelt inte går att ”prompt‑fixa”. De tar också ett bredare grepp om läget i svensk skola genom åtta påståenden om styrning, digitalisering, studiero och likvärdighet, med stöd i färska rapporter och pågående reformer. Samtalet pendlar mellan nuläge, framtid och återblickar på gamla avsnitt –...
info_outline
Avsnitt 436 - Människa i loopen
Skolspanarna - Skola, digitalisering och lite annat
I avsnitt 436 rör sig Hans och Johan mellan språktrender, läsvanor och teknikens allt större ambitioner. Det börjar med länkar, förkortningar och känslan av att plötsligt vara helt off, för att sedan landa i frågor om lättsmält innehåll, reading retreats och varför vissa ord och idéer exploderar — och andra försvinner. De pratar om ”negative commons”, gudarnas eventuella fall i techvärlden och behovet av människor i loopen när AI tar allt mer plats. Hans rapporterar dessutom från SETT: färre wow‑effekter, djupare analys och en tydlig förskjutning från...
info_outline
Avsnitt 435 - Sju påståenden om skärmanvändning i skolan
Skolspanarna - Skola, digitalisering och lite annat
I avsnitt 435 spanar Hans och Patrik på aktuella nyheter från tech‑ och skolvärlden: Gmail fyller 22 år, AI‑minnen flyttar mellan plattformar och LinkedIn seglar upp som AI‑sökmotorernas favoritkälla. Det pratas också om sticker‑prylar, OpenAI som backar från Sora och den agentiska webben – nästa steg i webbens utveckling där AI‑agenter jobbar för andra AI‑agenter. Samtalet landar i skolans verklighet med nya rapporter om sjunkande digital kompetens som en växande klassfråga, erfarenheter från AV1‑nätverksträffar och frågor om AI‑litteracitet,...
info_outline
Avsnitt 434 - Beroende gamlingar
Skolspanarna - Skola, digitalisering och lite annat
I avsnitt 434 dyker Hans och Patrik ner i nyheter och trender som fångar tidsandan lika bra som årets förvridna emoji. De testar ”LinkedIn‑översättaren” (med oväntat underhållande resultat), pratar om Meta‑domar och funderar över varför perfekta mejl nu känns hopplöst 2024. Det blir snack om beroende gamlingar, telefon‑skam, och hur ”human made” håller på att bli den nya kvalitetsstämpeln när AI‑innehåll snart måste märkas upp. De plockar upp OpenAI:s senaste svängar, forskningsläget kring professionellt lärande och vilka metoder som faktiskt verkar ge...
info_outlineI avsnitt 439 rör sig Hans och Patrik mellan småvarmt och stora frågor: barn som lurar ålderskontroller med lösmustasch, dejtingtrender med ”Luddite‑pojkvänner” och forskningsspaningar om manspreading. Det blir också AI‑quiz, lekfulla verktyg som Neal.fun och vibekodade appar — och en fundering kring vad AI egentligen ”kopierar”: verk eller förmågor? Samtalet vidgas till ett europeiskt perspektiv med Erasmusbesök, DigComp och EU:s digitala utbildningsplan. Här blir det fokus på lärarens roll, digital kompetens som medborgarkunskap och balansen mellan teknik, kontroll och pedagogik i ett AI‑drivet skifte. Avsnittet landar i skolans verklighet med nyheter om styrning, lärarutbildning och digitala verktyg som inte alltid levererar, samt den ständigt aktuella frågan: hur kritiska kan vi vara — och samtidigt rusta elever för ett digitaliserat samhälle? Som vanligt handlar det om skola, digitalisering och lite annat.